Вітаємо Вас на сайті Коломацького ІРЦ !

Інклюзивно-ресурсний центр є установою, що утворився  з метою забезпечення права осіб з особливими освітніми потребами на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти та інших закладах освіти, які забезпечують здобуття освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи  та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.

Для батьків

        Завдання ІРЦ:

  1) проведення комплексної оцінки, у тому числі повторної, та здійснення системного кваліфікованого супроводу осіб у разі встановлення у них особливих освітніх потреб;

2) надання рекомендацій закладам освіти щодо розроблення індивідуальної програми розвитку особи;

3) консультування батьків, інших законних представників особи з особливими освітніми потребами щодо особливостей її розвитку;

4) забезпечення участі педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру:

- у діяльності команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами;

- у семінарах, тренінгах, майстер-класах для підвищення кваліфікації педагогічних працівників, обміну досвідом тощо;

5) залучення (у разі потреби) педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру під час засідань психолого-педагогічного консиліуму у спеціальних закладах загальної середньої освіти;

6) надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових та інших послуг дітям з особливими освітніми потребами:

- дітям раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти;

- дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу;

7) визначення потреби в асистенті учня та/або супроводі дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі (групі);

8) визначення рівня підтримки особи з особливими освітніми потребами в закладі освіти;

9) надання консультативної, психологічної допомоги батькам, іншим законним представникам осіб з особливими освітніми потребами у формуванні позитивної мотивації щодо розвитку таких дітей та підвищення обізнаності щодо організації їх навчання і виховання;



      Коли звертатись  до              інклюзивного центру? 

                      Шановні батьки!                            Ваша дитина росте, але Ви почали помічати, що вона в своєму розвитку відрізняється від дітей Ваших знайомих чи сусідів, зокрема: 
- дитина почала пізніше гулити, тримати голівку, тягнутися до іграшок, хапати їх, захлинається при смоктанні, із запізненням навчилася сидіти, повзати і ходити;                  - до трьох років у дитини не з’явилося мовлення, вона спілкується за допомогою жестів та окремих складів;                                 - з іграшками і до цього часу гратися не може, лише на короткий термін дитину може привабити чужа або нова іграшка;                    - дитина неуважна, казки не слухає, не розуміє їх змісту, погано запам’ятовує вірші;    -  у поведінці дитини є моменти, які Вас хвилюють: малюк дуже рухливий, неслухняний або, навпаки, млявий, повільний, у нього повсякчас змінюється настрій;             
-  Ви бачите ці вади, але у Вас десь жевріє надія, що дитина переросте і буде такою, як і всі.                                           
Якщо Ваша дитина навчається у школі:        - у дитини є труднощі в засвоєнні освітньої програми чи навчальних предметів;                  - педагоги скаржаться, що у дитини є труднощі в навчанні, конфлікти в класі, агресивність;     
-  дитина часто відчуває себе втомленою,
не бажає вчитись, виконувати домашні завдання, відвідувати школу;                            - дитина, на Ваш погляд, надто рухлива, або, навпаки, довго думає, гірше інших навчається, погано говорить.                               Проведення комплексної оцінки        
Подати заяву до Коломацького інклюзивно-ресурсного центру для проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини можна онлайн через автоматизовану систему роботи ІРЦ  https://ircenter.gov.ua/irc/view/id/85969  або за попереднім записом.  Первинний прийом батьків (одного з батьків) або законних представників дитини проводить фахівець центру, який визначає час та дату проведення комплексної оцінки та встановлює наявність таких документів:          – документів, що посвідчують особу батьків (одного з батьків) або законних представників;
 – свідоцтва про народження дитини;         – індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності); 
 – форми первинної облікової документації № 112/0 «Історія розвитку дитини», затвердженої МОЗ, у разі потреби – довідки від психіатра.                   У разі коли дитина з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загальну середню освіту, до заяви можуть додаватися: 
 – психолого-педагогічна характеристика дитини із зазначенням динаміки та якості засвоєння знань під час навчання, підготовлена відповідним педагогічним працівником та затверджена керівником відповідного навчального закладу;             – зошити з рідної мови, математики, результати навчальних досягнень (для дітей, які здобувають загальну середню освіту), малюнки;                                             – документи щодо додаткових обстежень дитини.                                                                   Участь батьків (одного з батьків) або законних представників дитини у проведенні комплексної оцінки є обов’язковою!                                                                                                                                                                                                    



     
       

 


Комплексна психолого-педагогічна оцінка розвитку дитини проводиться щовівторка

з 09.00 до 12.00


Консультативна та психологічна допомога надається за запитом
з понеділка по п'ятницю.

Звернутися за консультацією
он-лайн: 
 https://ircenter.gov.ua/irc/view/id/85969

Електронна адреса
E-Mail :
kolomakirc@gmail.com



Поскаржитися на порушення Більше